
Vi bygger digitale verktøy som hjelper lærere å skape struktur, engasjement og gode relasjoner – uten at teknologien tar over undervisningen.
Skolara startet med et enkelt mål: å gjøre det lettere å lage gode klassekart og grupper. I dag brukes plattformen av lærere og skoler over hele landet, og vi utvikler stadig nye løsninger som sparer tid og styrker læringsmiljøet.
Vi tror god undervisning skjer når læreren får bruke tiden sin på elevene – ikke på logistikk. Derfor bygger vi intuitive, lærerfokuserte verktøy som fungerer i praksis.

Skolara ble startet av to brødre og sivilingeniørstudenter ved NTNU. Etter 13 år i Osloskolen så vi hvor mye klasseoppsett og gruppedynamikk påvirker trivsel og læring.
Det fantes ingen gode, enkle verktøy for dette.
Så vi bygget ett selv.
Det som startet som et Excel-verktøy har i dag blitt en plattform brukt av lærere i hele landet. Samtidig har teamet vokst og vi er nå seks studenter fra NTNU som sammen utvikler Skolara videre.
Vi kombinerer teknologi og pedagogisk forståelse for å bygge løsninger som faktisk fungerer i klasserommet og som gjør lærerens hverdag enklere.
Første versjon av automatiske klassekart utviklet i Excel etter forespørsel fra Osloskoler.
KlasseGeneratoren lanseres og får nasjonal oppmerksomhet, og blir solgt til over 100 lærere og skoler i Norge.
Tilbakemeldinger fra lærere sa de ønsket en nettside.
Skolara AS etableres. Over 400 lærere og 13 000 elever tar løsningen i bruk.
Vi lanserte vår digitale tavle, en autopilot for timen. Læreren kan ha alle sine favorittverktøy på ett sted.
Mye nytt og spennende kommer...

CEO
Studerer master i Datateknologi @ NTNU

CDO
Studerer master i Bygg- og miljøteknikk @ NTNU

Utvikler
Studerer master i Datateknologi @ NTNU

Utvikler
Studerer master i Industriell økonomi og teknologiledelse @ NTNU

Utvikler
Studerer master i Datateknologi @ NTNU

Pedagogisk ansvarlig
Studerer master i grunnskolelærer (1-7 klasse) @ NTNU